稽山書院欲復興陽明心學 以傳統文明找九宮格講座重塑價值觀

稽山書院欲復興陽明心學 以傳統文明重塑價值觀

來源：中國新聞網

時間：孔子二五六七年歲次丙申八月廿七壬子

    瑜伽場地  耶穌2016年9月27日

中新網紹興9教學場地月26日電瑜伽教室 (謝盼盼 涂共享空間藝)“此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流急湍，映帶擺佈……”這是書法家王羲之《蘭亭序》中描繪的浙江紹興會稽山之氣象。會稽山之古典風韻從千百年前流傳至今，而一場剛于會稽山之巔閉幕的論壇，仿佛讓人重回古時雅談之趣。

從敦煌曲到花間集，從唐代送別詩的賞析到范仲淹和王陽明的責任與擔當，從彌勒崇奉的來源到禪文明，此次會稽山論壇一開幕就出色紛呈。稽山書院主辦的“第二屆會稽山論壇”于9月23日－25日在浙江紹興舉行。

在一片詩詞歌賦聲里，稽山書院副院長潘建國既覺得欣喜又覺得本身肩上的擔子更重了。

9月26日，潘建國說，紹興有著燦爛的理學文明，理學年夜師王陽明曾在紹興留下了寶貴的文明財富，等待通過復興稽山書院，舉辦會稽山論壇，能夠從頭撐起紹興在中國文明中的位置，同時讓王陽明的心學理論重塑中國人思惟價值觀念。

“我們無愧于王陽明”

稽山書院最早由宋代有名文人范仲淹所創。宋寶元元年(1038年)，范仲淹出任越州知州。就任后，范仲淹在越州教學場地州治(今紹興城區臥龍山西崗，即府山風雨亭處)創建稽山書院。

范仲淹不僅親安閒書院講學敷政，更是聘瑜伽場地請有名學者石待旦任書院方丈，稽山書院一時間海內聞名。但元末，書院曾一度荒廢。

幸運的是，稽山書院碰到了第二位主人，理學年夜師王陽明。它不僅陪同了王陽明數年時光，更是見證了王陽明心學體系的完美與發展。陽明心學體系中的主要的“致知己”理論即誕生于稽山書院。經王陽明多年的講學及擴建，稽山書院再次成為當時國內最為有名的書院。

時光荏苒，在當今，稽山書院已沒有了古時風光，“在稽山書院遺址的處所，我看到王陽明留下的遺跡已所1對1教學有的覆沒，舊址也被車庫、屋子所占用。”回憶開初見稽山書院遺址的情形，潘建國有些痛心。

“我們無愧于王陽明，無愧于稽山共享會議室書院。”這句話，也經常掛在了潘建國的嘴邊。

王陽明平生“樹德、立言、建功”，為“真三不朽”、“名世真才”。他創立的陽明學說成為東亞近代化的思惟先導聚會場地。王陽明和孔子、孟子(儒學集年夜成者)、朱熹(理學集年夜成者)并稱為孔、孟、朱、王。

教學 “有這樣好的文明，卻沒有被我們重視和發揚，是很惋惜的。”是以，復興陽明心學成為潘建國多年來的夙愿。

他說，“當時作為政協委員，我寫了良多提案，紹興要打響文明的牌子，就要弘揚陽明心學。”

所幸的是，在國內有識之士的鼎力倡導下，稽山書院于2014年10月12日在紹興市柯橋區會稽山頂兜率天舞蹈場地景區內舉行了開幕儀式，這標志著時隔近教學千年，宋明時期的“越地講學圣地”——稽山書院宣佈正式復院。

當時，數十位國內外文明名家相聚會稽之巔，見證了這一歷史性時刻。復院后，范仲淹的29世孫范曾師長教師成為書院院長，并按期邀請國內外文明名人、講座場地大師學者，面向社會年夜眾舉辦文明講座、論壇，越地講學之風再次興起。

“陽明心學將成為未來中國的主流文明之一”

哈佛年夜學傳教學場地授杜維明曾說過：“二十一世紀是王陽明世紀”。同樣，潘建國對未來陽明心學的發展飽含信念。

在稽山書院講學期間，王陽明曾在《稽山書院尊經閣記》感嘆人心之不古，社會風尚的敗落。

“尚功利，崇邪說……侈淫辭，競詭辯，飾奸心盜行，逐世壟斷，而猶自以為通經”。潘建國認為，陽明心學的可行、可效仿對于當前從頭構建中國的社會價值很有幫助，陽明心學也共享會議室將成為中國未來的主流文明之一。

他認為，在當今舞蹈場地社會，王陽明的學說仍然家教具有現實意義。陽明心學的“致知己”和當下鼎力倡導的社會主義焦點價值觀，不論從國家層面還是個人層面都是一脈相承的，也合適中國人1對1教學的傳統心思。王陽明說的“知行合一”，“致知己”，與社會主義焦點價值觀能交流夠彼此印證息爭釋。一旦“知”，就要“行”，了解事舞蹈教室理，學到文明，更是要運用外行動中往。當局需求軌制法令，個人需求品德1對1教學約束，無論是個人，還是社會甚至國家的行為都要有知己。

文明成先行者，亦是推動力。潘建國說，在著手稽山聚會場地書院的復院講座場地和推廣陽明心學的過程中，他越發認舞蹈教室識到陽明精力、價值觀對實踐的指導感化，盼望能借助稽山書院的建設，聚集紹興地區對陽明心學感興趣的氣力，一方面推動平易近間氣力在紹興文明遺產繼承和紹興文明建設瑜伽教室當中發揮感化，擴年夜社會影響力；另共享會議室一方面也將稽小樹屋山書院建設成為思惟交通的主家教要平臺，打形成為紹興城市文明的一張亮眼手刺。

鄙人一屆的會稽山論壇中，潘建國也有本身的預計，主題恰是陽明心學。他說，“我聚會場地們接下來還將與社科聯、紹興文理學院配合推廣陽明理學，把全社會研討陽明理學的人湊集到一路，讓紹興教學成為向世界傳播陽明理學的窗口，讓陽明心學成為未來指導國平易近價值觀念的主流文明之一”。

責任編輯家教：柳君